3月29日上午，马克思主义学院在HG506会议室召开学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神专题会议。学校党委书记庞思勤，党委副书记李绍勋、马克思主义学院院长范建荣出席会议，马克思主义学院全体教师参加会议。会议由马克思主义学院党总支书记周子善主持。
马克思主义学院副院长金涛、马克思主义学院胡骄平教授、马克思主义学院副院长王庆华、马克思主义学院院长助理张龙分别就思想政治理论课教学改革、如何讲好思想政治理论课、思想政治理论课带给自己的人生启示等方面谈了自己的学习体会。
金涛：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要认真领会、坚决贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，将理论学习、思政课创新与学校实际结合，大胆探索思想政治理论课的守正创新。一方面要坚守正道，讲政治，把握思想政治教育的规律，遵循教育规律，正道而行，弘扬正气。一方面，要挺立时代潮流，要有“敢为天下先”的勇气对思想政治理论课进行创新和改革，要进一步探索“五要件”和“八素养”改革，不断增强思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力和针对性，更加理直气壮讲好思政课，让思政课成为时代最强音。
王庆华：讲好思政课，关键在思政课教师。我们要提高自身的政治素养、理论素养以及专业素养。从“四有”到“六要”，习近平总书记对思政课教师提出了更高、更具体、更明确的要求。教师政治要强，要有过硬的政治思想；情怀要深，要真正的爱，没有爱就没有力量；思维要新，思政课要能适应新的形势变化，教师要保持思维的活跃健康；视野要广，要讲好课，有宽厚的知识储备；自律要严，要做到表里如一，始终如一；人格要正，要有信念，用高尚的人格感染学生。思政课教师要做到知行合一，不仅要课上课下一致、网上网下一致，要把理论和实践紧密结合起来，多关注时代、关注社会，关注党和国家最前沿动态，不断汲取养分、丰富思想，回应学生关切，多和学生交流，只有走进他们的心里，才能让学生从喜欢我们个人上升到喜欢我们的课。
张龙：亲其师，才能信其道。思政课教师要有堂堂正正的人格。习近平总书记所说的“用高尚的人格感染学生、赢得学生”，这句话令我印象深刻。作为思政课教师，要提高政治鉴别力，面对意识形态领域错综复杂的斗争形势，保持高度的政治敏锐性和警惕性，敢于发声、勇于亮剑，既理直气壮、坚持不懈地宣传党的科学理论，又旗帜鲜明、毫不动摇地与各种错误思想作斗争，帮助广大青年学生划清是非界限、澄清模糊认识。要强化政治引导力，及时发现大学生中带有普遍性、倾向性、苗头性的问题，运用科学的方法正面回应热点问题、科学解读焦点问题、有效解答难点问题，做学生健康成长的政治领路人。
胡骄平：十八大以来，习近平总书记对教育高度重视，几乎每年都会到教育系统调研，每次都有非常经典的讲话，本次思政课教师座谈会，是落实立德树人根本任务的具体举措，必将推动学校思想政治工作进入新阶段。要充分认识思政课在学生成长中的重要性，突出思政课在落实立德树人根本任务中的重要作用。党中央对思政工作的高度重视是我们开展工作的重要保障，“四个自信”为我们做好思政工作提供了有力支撑，中华民族的优秀文化底蕴为我们提供了深厚力量。“立德修业”“铸魂育人”“守正创新”是习近平总书记对思政课教师提出的基本要求，青少年是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培，思政课教师要给学生种下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，这是铸魂育人的重大使命。
范建荣：习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，规格至高，前所未有！说明了党中央对思政课的高度重视，体现了总书记对广大思政课教师的深切关怀和殷殷期望。作为马克思主义学院院长备受鼓舞，深感使命光荣、责任重大。师者，所以传道受业解惑也，教育者先要受教育，讲信仰者，自己先要有信仰，我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，以理服人、以德感人，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深入贯彻落实总书记的重要讲话精神，不断加强师德师风建设，在思政课教育教学中把“五要件”、“八素养”和“六要”、“八个统一”融合起来，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题和解决问题，努力改进和提升思政课教育教学质量，让思政课既有润物无声的效果，也有惊涛拍浪的声势，真正走进学生心坎里，切实把思政课打造成为学生终生受益、毕生难忘的人生“金课”。
庞思勤：习近平总书记从党和国家事业发展的战略高度深刻阐述了思政课的重要意义，充分肯定了思政课教师发挥的不可替代的作用，明确提出了办好思政课的具体要求，是新时代建设思政课的根本遵循。我校一是要切实加强党对思政工作的领导，旗帜鲜明地以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，把办好思政课当作打基础利长远的大事来抓，理直气壮地办好思政课。要认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神，进一步探索加强和改进思政工作的“新招”和“实招”。二是全校教师特别是思政课教师要认真学习、深刻领会、对标看齐习近平总书记提出的“六个要”和“八个统一”新要求，进一步增强立德树人的责任感和使命感，进一步坚定做信仰真、情怀深、思维新、视野广、纪律严、人格正的教师。三是要进一步推动思政课改革创新，夯实思政课的主渠道作用。思政课课程设计要站位世界和未来发展趋势，找准个人与社会的关系，做到“顶天立地”“入脑入心”“出新出彩”，增强针对性和实效性，提高学生的获得感，真正使学生真心喜爱、终生受益。全校师生要认真学习、深刻领会习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，解放思想、多措并举、群策群力，努力打赢思政课改革创新这场攻坚战，大力提升思政课教学质量和水平，交出令总书记放心，让党中央放心的满意答卷。
李绍勋：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话高屋建瓴，鼓舞人心。马克思主义学院要把课堂理论教学、社会实践教学和拓展教师视野统一起来。采取专题授课与现场教学、情景模拟相结合的方式，注重嵌入体验式教学，通过社会调查、志愿服务等活动，让学生在实践中学习，在实践中增长才干。学校党委将对标看齐习近平总书记提出的新要求，进一步加强思政课建设，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，各职能部门要高度重视思政课建设，各司其职、相互配合、密切协作，努力形成全员育人、全方位育人、全过程育人的强大合力，形成课程育人的协同效应和齐抓共管的良好局面。
座谈会上，与会教师对习近平总书记的重要讲话精神进行了认真学习和热烈讨论。教师们纷纷表示，习近平总书记对思政课的高度重视和重要指示，为思政课教师不断提升自身素质，在新时代切实讲好思政课，切实发挥立德树人重要作用，指明了方向和路径。作为思政课教师，不仅要深入学习领悟习总书记的重要讲话精神，更要牢记、遵循、秉承总书记“六个要”、“八个相统一”的要求，以兢兢业业立足思政课讲台，精心讲好每一堂思政课的实际行动，努力争当新时代优秀思政课教师。（编辑：李雪丽/审核：周子善）
